【今月の目標】時間を守ろう！　１０月1９日（土）は運動会です！
カテゴリ
TOP
お知らせ
学校行事
低学年
中学年
高学年
その他
PTA・地域
最新の更新
2年　図工
3年　体育
5年　社会科
6年　家庭科
2年　休み時間
1年　6年生の発表を聴いて
６年　発表会
６年　書写
６年　家庭科
今日の給食
1年　図工
1年　算数
2年　算数
朝のお話
1年　国語
過去の記事
3月
2月
1月
12月
11月
10月
9月
8月
7月
6月
5月
4月
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度

６年　休み時間

画像１ 画像１ 画像２ 画像２ 画像３ 画像３
休み時間は、トランプやカードで仲良く遊んで過ごしています。
外の暑さは厳重警戒です。

遊び係は、３時間目の学活でドッジボールをするので、それに向けてチーム分けを話し合っています。
【高学年】 2020-07-30 15:33 up!

給食(29日)

画像１ 画像１
29日の給食は、煮込みハンバーグ、コーンスープ、コッペパン、いちごジャム、牛乳でした。暑い日でも、煮込みハンバーグは子どもたちに大人気でした。
【お知らせ】 2020-07-30 12:33 up!

６年　国語

画像１ 画像１ 画像２ 画像２
読み進めていた本の読書感想文を書き始めました。はじめに、「ももたろう」の話しを思い出しながら、あらすじの書き方についてポイントを押さえました。一文が長くなりすぎないように接続語を使いながらわかりやすく書くこと、あらすじ→感想の順に書くこと、感想は「思いました」だけでなく、思ったことを表現する言葉にはさまざまな言い回しがあることを確かめました。
文の量はもちろんですが、これまで学んださまざまな言葉を駆使して作文できるように指導していきます。
【高学年】 2020-07-30 10:30 up!

６年　理科

画像１ 画像１
「みんなで使う理科室」をテーマに、理科室の安全な使い方について再確認しました。
２学期以降、ふざけると危険を伴う実験を行うので、そのための事前指導です。みんな真剣に聞いています。
【高学年】 2020-07-29 19:28 up!

１年　掃除の時間

画像１ 画像１ 画像２ 画像２ 画像３ 画像３
今日は、懇談会バージョンの時間割でした。掃除が済んで、時間があったら昼休みです。みんなで力を合わせて一生懸命掃除をしていました。
【低学年】 2020-07-29 17:45 up!

8 / 54 ページ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ｜次へ>>
大阪市の相談等窓口
アクセス統計
アクセシビリティ設定
文字： 大きく | 小さく | 標準 配色： 通常 | 白地 | 黒地
日 月 火 水 木 金 土
　 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 　 　 　
学校行事
3/2 ひまわり学級個人懇談会
3/3 ひまわり学級個人懇談会
3/4 ひまわり学級個人懇談会
3/5 ひまわり学級個人懇談会
3/8 卒業式練習開始
行事予定
月間行事予定
年間行事予定
リンク

小学校教育研究会

大阪市小学校教育研究会

大阪市教育委員会

大阪市教育委員会

大阪市立旭陽中学校

大阪市立旭陽中学校

大阪市立今市中学校

大阪市立今市中学校
配布文書
配布文書一覧

学校評価

令和元年度 学校関係者評価報告書

学校だより

学校だより3月号
学校だより2月号
学校だより1月号
学校だより臨時号
学校だより冬休み号
学校だより12月号
学校だより運動会臨時号
学校だより11月号
学校だより10月号
学校だより9月号
学校だより夏休み号
学校だより7月号
学校だより6月臨時号
学校だより6月号
学校だより5月号
学校だより4月号

全国学力・学習状況調査

令和元年度 全国学力・学習状況調査結果
平成30年度 全国学力・学習状況調査結果
平成29年度 全国学力・学習状況調査結果

校長経営戦略支援予算

令和元年度 校長経営戦略支援予算（基本補足説明資料）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（基本実施報告書）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（加算補足説明資料）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（加算実施報告書）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（加算中間報告）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（加算配付）

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

令和元年度 全国体力・運動能力調査結果
平成30年度 全国体力・運動能力調査結果
平成29年度 全国体力・運動能力調査結果

学校いじめ防止基本方針

大阪市いじめ対策基本方針
いじめ対応フローチャート

お知らせ

教育長からのメッセージ
文部科学大臣メッセージ（保護者・地域）
大阪市学習動画サイトのご案内
手作りマスク
家庭向けプリント

ほけんだより

学校保健委員会だより
ほけんだより２月号
ほけんだより　キッズチャレンジ特別号３
ほけんだより１月号
ほけんだより　冬休み号
ほけんだより１２月号
ほけんだより１１月号
ほけんだより１０月号
ほけんだより　キッズチャレンジ特別号２
ほけんだより９月号
ほけんだより８月号
ほけんだより　キッズチャレンジ特別号１
ほけんだより７月号
ほけんだより６月号
ほけんだより５月号
ほけんだより４月号

しょくせいかつだより

しょくせいかつだより3月号
しょくせいかつだより1月号
おおみや食育つうしん冬休み号
食育つうしん（保護者様向け）
しょくせいかつだより冬休み号
しょくせいかつだより１２月号
しょくせいかつだより11月号
しょくせいかつだより9月号
おおみや食育つうしん夏休み号
食育つうしん夏休み号（保護者の皆さま）
しょくせいかつだより8月夏休み号
しょくせいかつだより7月号
しょくせいかつだより6月号
保護者向け食育つうしん４月
しょくせいかつだより４月号

学校協議会

令和2年度 第2回学校協議会報告書
令和2年度 第1回学校協議会報告書
令和元年度 第3回学校協議会報告書
令和元年度 第2回学校協議会報告書
令和元年度 第1回学校協議会報告書

がんばる先生

令和2年度 がんばる先生報告書
令和2年度 がんばる先生申請書
令和元年度 がんばる先生報告書
令和元年度 がんばる先生申請書
平成30年度 がんばる先生報告書
平成30年度 がんばる先生申請書
平成29年度 がんばる先生報告書
平成29年度 がんばる先生申請書

運営に関する計画

令和2年度 運営に関する計画
令和元年度 運営に関する計画（最終評価）
平成29年度 運営に関する計画（最終評価）
令和元年度 運営に関する計画
平成30年度 運営に関する計画（最終評価）
平成30年度 運営に関する計画
平成29年度 運営に関する計画

災害時の対応について

水害・土砂災害の防災情報（2）
水害・土砂災害の防災情報（1）

働き方改革

夜間などの電話対応
大阪市教育委員会からのメッセージ
市長からのメッセージ

大宮チャレンジワーク

1年ひらがなをかこう　チャレンジプリント
６年１（2020.4.21）
６年２（2020.4.21）
５年１（2020.4.21）
５年２（2020.4.21）
４年（2020.4.21）
３年（2020.4.21）
２年１（2020.4.21）
２年２（2020.4.21）
１年１（2020.4.21）
１年２（2020.4.21）
１年３（2020.4.21）
１年４（2020.4.21）
１年５（2020.4.21）

教育環境整備

フェンス設置
自転車置き場増設
さくら教室整備
音楽室整備
テニスボール設置
漢字検定用プリント棚設置
自主学習用プリント棚設置
小学生新聞設置
水槽整備
北校舎1階塗装
1年教室整備（背面掲示）
1年教室塗装（入口・窓枠）
トイレ塗装
エアコン設置
トイレ洋式化

双方向通信「Teams」

保護者用マニュアル
児童用マニュアル

「自主学習」達人への道

「自主学習」達人への道（ルビあり）
「自主学習」達人への道（ルビなし）
自主学習のすすめ

学年だより　１年

1年　2月号
1年　1月号

学年だより　２年

2年　2月号
2年　1月号

学年だより　３年

3年　2月号
3年　1月号

学年だより　４年

4年　2月号
4年　1月号

学年だより　５年

5年　2月号
5年　1月号

学年だより　６年

6年　2月号
6年　1月号

「自主学習の達人」（大宮編）

６年自主学習（基礎）
６年自主学習（発展）
５年自主学習（基礎）
５年自主学習（発展）
４年自主学習（基礎）
４年自主学習（発展）

令和7年度入学の保護者の方へ

R3持ち物や準備するもの
児童いきいき放課後事業について
持ち物や準備するものについて
令和3年度入学のしおり　短縮版
令和3年度入学のしおり
携帯サイト
/weblog/index-i.php?id=e681512