社会の学習です。
教科書を参考にし、人口が増えてきたころの大阪市について学習しました。

都道府県名を丁寧に書き写します。
お手本をよく見て、集中して取り組むことができました。

円柱の性質について調べます。
円柱では、２つの底面は、平行だということに気づくことができました。
５年生になると、実物を使うのではなく、教科書の図を活用し、考えていくようになります。

色板を組み合わせ、形作りです。
友だちと協力して、大きなものを作るなど、子どもたちの発想はどんどん広がっていきますね。

もうすぐ卒業式です。
卒業のお祝いに、学校の中央階段には階ごとにお祝いの掲示物が飾られます。

２年生は、みんなで協力してお花を作っています。どんな掲示物ができるんでしょうね。
６年生のみなさんお楽しみに！