３年生の学年末テスト、２日め。今日は国語と理科です。
６クラスとも、コトリとも音のしない中、全員、真剣に受験しています。

この真剣さが、きっと結果につながります。

自分の努力と、希望を信じて、もう一息、頑張ろう！

　６時間め、２年生では「共生社会とバリアフリー」について、人権学習を行いました。
　まず、社会に存在する４つのバリアー＜段差や障害物などの物理的なバリアー＞＜進学や就職などの制度的なバリアー＞＜障害に配慮がない文化・情報面のバリアー＞＜偏見、差別などの心のバリアー＞について学びました。

　そして、それを知った上で私たちができることは何かを考えました。

　みんなにできること、それは関心を持つこと。少しの勇気を出して関わろうとすることです。

　インドで貧しい人や難病患者らの救済に生涯をささげたマザー・テレサはこう言いました。
　「愛の反対は憎しみではなく、無関心です」

　今日の給食献立は、コッペパン・バター・豚肉と野菜のケチャップ煮・カリフラワーのピクルス・桃のクラフティ・牛乳です。
　桃のクラフティとは、果物と牛乳と小麦粉を混ぜて焼き上げたパイのようなものです。ピーチパイを柔らかくした感じです。

　今日の「いただきます」ショットは１年２組でした！

　今日の保健委員会放送は、「WANZ」のアルバム「BURN　THE　SECRET」からでした！

　今日から３年生は学年末テストです。
　友渕中学校で受ける最後のテストです。特に３年生になってから随分とたくさんのテストを受けてきましたが、いよいよ最終回です。嬉しいような、悲しいような、ですか。まぁ、嬉しいに決まってますが。

　今日は英語・数学・音楽、明日は国語・理科、明後日は社会・保健体育です。３日間、３年生は給食がなく、テスト終了後に下校します。

　最後のテスト、気を引き締めて、やっちゃいましょう！

　写真では、その違いが少しわかりづらいんですが、今日のクラスの給食ゴミ（紙皿・レトルトパック・スプーン）をビニール袋に入れたものです。

　先日、SDGs（持続可能な開発目標）を学習したクラスが、今日のゴミをきっちりと詰めてコンパクトなゴミにしてくれました！

　よく見ると違いがわかると思いますが、実際には倍ほどの大きさの違いです。紙皿の重ね具合がわかるでしょうか！？