総合の学習でプログラミングをしました。
「Scratch」を使って３種類のスプライトにそれぞれ動きをプログラミングし、サルがバナナをとるゲームをつくりました。
その後、自分たちで工夫をし、オリジナルのゲームをつくりました。

今日学習したプログラミングの各スプライトのプログラムです。インターネットで Scratch を検索して試すことができます。もしよろしければ、ご家庭でも行ってみてください。

図画工作科の「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習で、「たこの絵」を作成しました。
紙をやぶいて、やぶいた紙を組み合わせて、たこを作りました。
どの児童も一生懸命作成していました。
学校に来られた際には、ぜひご覧ください。

　今日は、けん玉とこまで遊びました。けん玉は、「もしかめ」や「日本一周」を起用にこなす子がいました。こまは、ひもの巻き方を教えあっていました。木ごまは初めての子が多く、回すのに苦労していました。

　今日は、タブレットの基本操作を練習しました。タップ、ダブルタップ、長押し、スライド、ピンチイン、ピンチアウト・・・食べ物や文字、人物をさがしながらゲーム感覚で楽しく学習しました。