１１月１９日（木）の６時間目、１年生を対象に「上方落語にふれあう会」を開催しました。
　本校に毎年お越しいただいている、落語家さんの桂文昇さんに今回もお越しいただきました。プロの落語家として日々ご活躍されています文昇さんより、日本の伝統・文化である「上方落語」について教えていただきました。

　１１月１９日（木）、３年生の公民の授業の一環としての「租税教室」を実施しました。大阪税理士より、お二人のゲストティーチャーにお越しいただきました。
　「税とは何か」「税がなぜ必要なのか」など、税金の仕組みについて学びを深めることができました。

　３年生の数学は、「立体の相似の意味」「相似な図形の面積・体積の関係」を理解することを目標に学習が進められています。
　図形については、３年間で学習した事項がどの場面でも必要になります。一つ一つの問題を丁寧に読み、「何を使って」「何を求めるか」考えなければなりません。
　授業に取り組む３年生の真剣な顔つきが印象的でした。

　１１月１８日（水）、２年生数学の研究授業を実施しました。
　「星形五角形の内角の和を求める」ためにいろいろな方法を考えることが今回の学習テーマです。５つの内角の和を出すのに、考えられる６つの方法を、６つの班でそれぞれ分担して考えていきました。どの班も、活気のある意見交流ができていて、他の人の意見から気づくこともありました。
　各班、「まなぼーど」にまとめた意見を、代表が発表しました。

　１１月１７日（火）、１年生国語科の研究授業を実施しました。
　単元の「少年の日の思い出」を学習しています。物語文を読み解き、登場人物の心情の変化を捉えることが目標です。
　この時間は、６つの場面における「ぼく」の行動と心情を考えていきました。１つの場面について、班ごとに意見を発表しました。ここでは、他の人の意見を聞いて、新たな気づきも大切です。
　最後に、代表者が班でまとめた意見を発表しました。ここで、一人一人が自分の考えをさらに深めることができました。