インターネットの投稿を読み比べるという学習です。
　今の社会ではインターネットは欠かせません。でも使い方を間違えたり、気をつけないと自分の意図と違う内容が伝わってしまったりする危険性もあります。国語科の中でも、そうした情報発信のあり方についても学びます。

　つなぐ言葉（接続詞）について学習しました。
　接続詞によって、続く文章が大きく変わることに気づいていました。

　お米の「ゆめぴりか」の開発に取り組んだ人々の思いから、「郷土」について考えました。
　大阪の自慢、加島の自慢、思いつくことあったかな？

　「アイヌ文化」についての学習です。
　アイヌのことばで「カムイ」は、聞いたことがある人がたくさんいました。おおよその意味として「神」にあたります。深く調べると、もっとアイヌのことがわかってくると思います。

職員室前の掲示板に「算数クイズ第２弾」の答えと解説、正解者の名前が貼り出されました。これまで、子どもたちだけでなく、保護者の皆さんや卒業生（？）、給食調理員さんたちも、掲示板の前で足を止めクイズを考えている姿をたくさん見かけましたので、今回は答えと解説をＨＰで公開いたします。
中学年・高学年の問題の正解者が少なかったようです。少し難しかったかな？第３弾もお楽しみに。