出前授業の第二弾は、日本赤十字社大阪府支部から来ていただき、「防災教育プログラム」を行っていただきました。

日本で３０年以内に震度６弱以上の地震が起こる確率を表す数字が「８０％」であることを学習し、それを聞いて、子どもたちからは驚きの声が上がっていました。

その後、「災害時シミュレーション」として、地震が起きた時にどのように身を守るのかを考え、さらに地震への備えとしてどんなものが必要かについて考えました。
災害に対する「準備」というものは、人によって違うというお話もありました。
また、コロナ禍における「準備」、マスクや消毒液、体温計も重要であるというお話もありました。

災害が起こったときの行動について、備えについて、おうちの方でも再度話し合いをしてみてください。

大阪市水道局の方に来ていただいて、「出前水道教室」をしていたただきました。

色や臭いのついた水が透明で臭いのない水になるのを体験する「水のろ過実験」では、浄水場の設備に似た器具を使った実験に、「水がきれいになった！」と驚いていました。

大阪市の水道水とミネラルウォーターの飲み比べをする「きき水体験」では、「水道水の方がミネラルウォーターよりおいしい！」という子どもがたくさんいました。

最後には質問コーナーもあって、「どうして水道局で働きたいと思ったんですか？」「働いていて大変なことは何ですか？」など、水道や浄水場のことだけでなく、仕事についてや働いている人たちにも興味をもっている様子でした。

コロナ禍で社会見学の機会が減ってしまった中で、貴重な体験ができました。

　今週の３年生も元気に活動することができました(^^)/

　火曜日から再び寒くなり、雪が降っているときがありましたが、子どもたちは休み時間に運動場で遊んでいる子が多かったです。

　国語では、「人をつつむ形」の学習が終わりました。海外のめずらしい家について、その土地の特徴や、人々の生活について学習してきました。その後の学習として、色々な国を調べる学習をします。

　それでは来週も元気に登校よろしくお願いします(^^)/

　
　

5年生最後の大単元「国土の環境を守る」に入りました。

今週は、三重県四日市市で起きた公害の様子を調べたり、
被害の原因や被害の大きさを知り、
それを防ぐ取り組みについて考えたりしました。

四日市ぜんそくの他にも、
イタイイタイ病、新潟水俣病、水俣病が
四大公害として挙げられます。
タブレット端末を使用し、各自調べ学習に取り組みました。

特にイタイイタイ病を調べている児童が多く、
「こわすぎる」「めっちゃ痛そう」「辛そうやなあ」と
公害のおそろしさを感じていました。

子どもたちは、写真や資料を読み取り、
公害に苦しむ人たちの思いや考えを表現することができました。

　「調べたことをほうこくしよう」の単元で、班毎にテーマを決めアンケート調査の結果などをまとめた発表会をしていました。

「将来の夢について」「おこづかいについて」「宿題以外の学習について」など６つの班から報告がありました。

　タブレットの「発表ノート」機能を使って発表することにもチャレンジしましたが、上手に使いこなしていました。