長居小学校の教職員の皆さん　ありがとうございました！

　先週の金曜日は、6年生の茶話会でした。各クラスで工夫をして、学年で楽しいひと時を過ごしました。
　6限目のチャイムが鳴り、招待状を送った教職員が講堂に集まると、雰囲気は一変。
　これまでの感謝の言葉と「ふるさと」のきれいな歌声が講堂いっぱいに広がりました。
　招待を受けた教職員は、一人ひとりの成長をとても嬉しく聴いていましたが、特に元担任の先生や委員会活動、クラブ活動などで関わってきた教職員は、目を潤ませて見守っていました。

*インパクト*

　６年生の教室に上がる階段の踊り場に、６年生が描いた校舎の絵画を掲示しています。
　立体感のある６枚の絵画は、とてもインパクトがあります。

6年生への感謝の気持ちを込めて

　本校では、清掃活動から５限目までの15分を「Nタイム(長居のナイスな時間)」として、学習の補充や集会活動などに活用しています。今日はその時間を使って、５年生が６年生へ、感謝の気持ちを伝えました。
　今学校のエントランスには、６年生へ贈る２年生と５年生からのメッセージを掲示しています。
　また、講堂には、卒業式の練習をする６年生に見えるように、３年生と４年生からのメッセージを掲示しています。
　役割を果たした代表の５年生は、いよいよ最高学年になり、自分たちが次の長居小のリーダーになる、という自覚を持って教室に戻っていきました。期待しています！

互いの授業公開で子どもたちの成長を喜び合っています

　本校の先生は、全員、年に１回以上授業公開を行い、互いの授業力の向上をめざすとともに、子どもたちの様子を確認し合い、その成長を喜び合っています。

　写真は４限目の５年３組の外国語の授業「My hero is my brother」の様子です。
　自分があこがれたり、尊敬したりする人について、自分の意見を含めて紹介し合おうとするコミュニケーション力や外国語に対する慣れ親しみ、英語と日本語の違いについての気づきを目標に学習しました。
　45分の授業の中で、英語を聞くこと、読むこと、話すこと、書くことの言語活動を通して、英語文化に対する理解を深めていました。
　昼休みには、校長室に来て「My hero is my friend. She is kind.…」と学習の成果を発表する児童が何人もいて、一緒に英語で会話を楽しみました。

*大切なお知らせです！

　昨日お知らせしていますように、
本日PTAより大切なお手紙を配付しています。
　お子様が確実に持ち帰っているか、必ずご確認をお願いします。