毎年の委員会の取り組み。
　絵本を選ぶところから仕事はスタート。
　委員会が終わって、
「この本読み聞かせすんねん！」
と、自分が選んだ本をワクワクしながら読んでいました。
「マスクつけてるから聴こえるかなぁ。」
新しい生活様式で見つけた新しい課題。
　高学年のチャレンジ。

　金曜日に、三年生の教室から出てきた五年生。
「せんせー。めっちゃ静かに聞いてくれた！めっちゃうれしい〜！」
　聴いていた子も
「上手やったよー」

　こんな時代でも。
　いや。
　こんな時代だからこそ、工夫でできること、学ぶことがたくさんあるなぁ。

　そんなことを図書委員会のみんなから学んだ金曜日でした。

　作品展に向けて、準備を進めてきました。5年生は、「夢をつかむグローブ」と「楽シーサー」を出品します。
　今年度、特別な形で取り組むことになった作品展。その中で、5年生が学んだ事は、「自分が失敗だと思うことも、自分が活かし作品にする」ということです。
　マイナスを、マイナスのままがっかりするのではなく、プラスにする。
　そうすることですべての事はプラスになります。
　口からプラスなこともマイナスなことも出せば
「弱音を吐く」
になります。
　でも、マイナスなことをプラスに変えることで
「夢をかなえる」
に変わります。
特に図工では、自分が失敗したと思う事は自分がどうにか生かせば自分なりの作品になります。
　今年、図工で取り組んできた、マイナスなことをプラスに変えると言うことをテーマにするために5年生の作品展のテーマを「叶」としました。

　沖縄DAYで学んだシーサーに込められた想い。そして、自分たちの夢をつかむためのグローブ。
　それらを見てもらうための準備を5年生全員で取り組みました。
　作品展本番は、火曜日まで。
　たくさんのことを詰め込んだ作品展。
　自分たちの頑張りが伝わればいいなと思います。