卒業式に向けて「旅立ちの日に」をパート別で練習し、全体で合わしても練習しています。

書道で、墨汁でなく、硯で墨を磨って取り組みました。

プログラミングの授業で、「ロボットカー」の学習をしています。スタディーノのフローチャート型のプログラミングソフトを用いて、「ＤＣモーターやサーボモーターの制御」の学習をしました。

国語で「テクノロジーの進捗について話し合い、自分の考えをまとめよう。」をめあてにして、研究授業を行いました。

版画の原板ができた児童から、刷っています。