２−１の算数です。
「はこの形」という学習です。
画面に映し出された「はこの形」が辺が何本、頂点が何個とグループで考えて再現します。

上の学年で学習する「立方体」や「直方体」につながる学習です。

松之宮小学校のお友だちが梅南津守小学校を訪問しました。
緊急事態宣言中なので、校内見学中心でしたが、梅南津守小の子どもたちも「保育所いっしょの○○くんや！」とか「よろしくね！」など声をかけあっていました。
松之宮小学校の１年生から５年生のお友だちの訪問でしたが、とても行儀がいいので素晴らしいと思いました。
来月は、学年間で交流する予定です。

ホワイト先生のＣ−ＮＥＴです。
「（中学生になったら）あなたは、どのクラブに入りますか？」「私は、○○クラブに入りたいです。」という表現を学習しました。
いろいろな部活動のカードを使いました。

４人でゲームをしながら、表現に慣れていきました。
裏返したカードを一人ずつ取って、例えば、野球部だったら、「私は野球部に入りたいです。」と声を出して英語で表現します。