静かに読書をしています。
水曜日は、学校図書館補助員さんが来られています。

身近な文具を、よく見て描いています。
「ハサミ」を選んでいる子どもが多くいます。

火事の原因に「放火」があることに、子ども達は驚いていました。
たばこの不始末や、放火は心がけで防ぐことができます。
安全なくらしは、自分たちでも守ることができることに気づいていました。

２拍子・３拍子を身体表現で感じ取っています。
強弱も意識しながら、拍打ちをしています。

少しずつ、設置工事は進んでいます。