1年2組の教室です。
図画工作科の作品を中心に作品整理をしていました。
作品をのりづけして1冊の本に仕上げます。
「はじめてのなまえ」「こいのぼり」「あさがお」「にじいろのふんすい」「かたつむり」「ひまわり」「ちぎりえ」「ぺったんころころ」「おむすびころりん」「かみはんが」「うしどし」「ことしのもくひょう」
等の作品集です。　

1年１組が運動場で体育科の学習です。
なわとびで汗を流した後、平均台に挑戦です。
バランスを取って平均台上を歩きます。
友だちに手を持ってもらったり、励ましてもらったり・・・。
基本の運動です。　

５年１組での外国語活動の様子です。
電子黒板ではゲーム等のキャラクターが勢ぞろい。
子どもたちはお気に入りのキャラクターを選んで、英語の質問に答えます。
見事に答えることができたら得点が加算されます。
ボーナスポイントもあるので、歓声が教室に響きます。　

2年2組の教室です。
図画工作科「思い出カメラ」です。
まずカメラ作りです。
二色の毛糸をねじって、カメラを首からかけるようにします。
カメラのレンズはセロファンを貼ります。
カメラができたら、思い出をさがして撮影（絵を描く)です。
四コマにまとめます。
一年間の総まとめです。

理科室から楽しそうな声が聞こえてきます。
理科「おもちゃランド」の最終時間です。
既習の学習内容（磁石や豆電球）を活用したおもちゃを作り、班の友だちと交流します。
時間が来ても、まだまだやり続けたい３年生でした。