６年生は、「ロレンゾの友達」を通して、心の葛藤を学習しました。

今日は、１・３・６年生の学習参観、絵画展です。

この月曜日の児童朝会で、代表委員会からの「あいさつ週間」についての話がありました。
コロナ禍、今できるあいさつをみんなで考えました。
児童会から、
・相手の目を見て、礼をする「えしゃく」
・手であいさつをする「ジェスチャー」
に取り組むことが伝えられました。
早速、火曜日からは手話を使ってあいさつをしてくれる子どもたちが出てきました。
「おはようございます」と声に出して、目を見てえしゃくをする子ども、手をあげてあいさつをする子ども、手話を使ってあいさつする子ども、いつも以上ににこにこ朝のあいさつができるようになりました。
また、１３日までの「あいさつ週間」の期間、「赤い羽根募金」も行っています。ご協力いただきありがとうございます。

家庭科でじゃがいも料理を宿題で行い、その発表をしています。今日は、前半の人たちが発表しましたが、どの料理もとってもおいしそうでした。お忙しい中、ご家庭でご協力いただき本当に有難うございました。どの子もとても良い経験になったようです。

2・4・5年生の学習参観　授業の様子です。