異文化にふれる学習だけでなく、各学年の実態や成長段階に応じて、他国のこと違いを認めることなど、認め合える学習をしています。
　１年生が、他の国の文化や習慣について学びました。少しずつ他国のことを知って、認め合える学習を積み上げていきます。

　今年の６年生を送る会、残念ながら、１〜４年生までは、同じ会場に同席することができませんでした。教室で」、ライブ中継を見ながら参加しました。教室からの熱い気持ちは、十分に６年生に伝わったと思います。
　今後、時代は、思っている以上に進んでいくのでしょうか。教室で大きなモニターで観覧しています。

　今日の２時間目に卒業生を送る会を講堂で開催しました。６年生と在校生代表の５年生で実施しました。代替わりの５年生が会を仕切り、官署の気持ちをもって会を進行させました。そのお礼に６年生が和太鼓の演奏と合奏を披露してくれました。
　低、中学年は、あとで聞いてみたら、「すごいな６年生」「上手だね６年生」「さすがすごいな」やっぱり６ねんせいやなあ」など、６年生のすごさを実感でき、そしておめでとうが言える会でした。
　いい会になってよかったと思います。

　卒業までカウントダウンになってきました。今日の給食は「卒業祝い献立」でした。品数が一品多く添えられていて、おいしくいただきました。
　そろそろ卒業式まで冠に「卒業〇〇」とつく行事や活動、式の練習などが十されて、いよいよ卒業に向けての実感がわいてくることでしょう。

　コロナ禍での学校行事や児童会行事、活動など相次いで中止になるなか、児童会主催での「６年生を送る会」は、なんとかできそうです」。
　例年ならば、全校児童が講堂に会して学年ごとにお祝いの催しをしますが、今年度は、卒業生と在校生代表の５年生だけになってしまいました。
　それでも１〜４年生も６年生へのお祝いのメッセージを書いたカードの贈呈をします。
　どんな形にしろなんとか６年生を送り出し、お祝いのメッセージを送る会ができそうで、良かったです。唯一の機会を大切にして、お祝いをしたいですね。
　５年生が、準備をしてくれました。