１年生がお楽しみ会をしていました。
写真はステレオゲームをしているところです。
３人が一文字分ずつ発音します。
例えば、Ａさんが「ヒ」、Ｂさんが「ア」、Ｃさんが「ル」のように。
その３つの音を聞き分けて一つの言葉に組み立てます。（例題の答えは「アヒル」）
うまく聞き分けられるでしょうか。みんなで楽しいひと時を過ごします。

　玄関のソメイヨシノの花が咲き始めました。
　今年は開花が早いといわれていたように、ちらほら咲き出しました。
　春の訪れです。
　　　　2021年3月22日

チキンレバーカツのレバーは、体に必要な栄養素である必須アミノ酸をバランスよく含んでいることから、「栄養の宝庫」の別名があるそうです。
「レバー」＝「鉄分」＝「貧血予防」のイメージが強いかもしれませんが、ビタミンＡが、皮ふや粘膜を丈夫にする働きも合わせ持っています。
【パン・牛乳・チキンレバーカツ
　　　ケチャップ煮・キャベツときゅうりのサラダ】

３年生が、端末に心の天気を入力しています。
記録をとりだめて、気分の推移を把握します。
その時々の出来事を一緒にメモしておくと、自分自身を知ることにもつながりそうです。

国語科で学習した「スイミー」を音読劇にします。
今日はまだ練習です。グループごとに出てきて、先生に聞いてもらいます。
他のグループは、役割ごとのお面を作って待ちます。