ヴィア先生の最後の授業です。
今日のゲームは、２チームで行います。
単元ごとに習った表現を選びます。
相手チームが選んだ表現を予想して、伝えます。
制限回数内で見事当てることができるでしょうか。

消化によいとされる「おかゆ（中華がゆ）」は、できあがりから時間がたつと、糊のようになって食感が悪くなるので、「人を待たしても粥は待たすな」の格言があるそうです。
手際よく準備をして、おいしいものはおいしいうちに「いただきます。」
【パン・牛乳・えびと野菜のいためもの・中華がゆ・はっさく】

まだ冷え冷を感じることはあるかもしれませんが、今日は暖かいです。
体育科学習でいい汗をかきます。
画像ではわかりにくいのですが、
１年生は、なわとびをしながら運動場を走っています。
サッカーをしているのは５年生です。
残り僅かな体育の時間をいっぱい楽しみましょう。

一人１台端末で、スクールライフノートを使ってみます。
スクールライフノートを立ち上げ、今の気分を天気のアイコンで表す「心の天気」を入力してみます。
　　先生「今の気分を天気で表してみます。」
　　　　「当てはまるアイコン（晴れ・曇り・雨・・・）を
　　　　　選びましょう。」
　　児童「くもり。」
　　先生「ああ、くもりなん？」
　　児童「外を見たら曇ってるから。」
　　先生「・・・。」
　　児童「雪はないんかな？」
　　先生「ゆっ、雪！？」
これから活用していきます。

先日掲載した卒業を祝う掲示物が完成しました。
４年生と２年生の合作として掲示されています。
明るい未来への出発に花を添えます。
６年生のみなさん、こちらの掲示板も見てくださいね。