６年生（１・２組合同）の学習のようすです。

　運動場での持久走です。体力・持久力の向上も大切なことですね。一桁の気温の中ですが、走ることで体が温まりました。
　「頑張れ」という声が、背中を押してくれます。

　タブレット端末を手に、周ごとのラップタイムを記録しています。ペース配分を考えて走るように声をかけています。

　２年生の学習のようすです。

　１組の国語科（図書）の時間です。子どもたちが、図書館で静かに本を読んでいます。
　２組は、図工室で「色版画」の続きをしていました。

　３年生の学習のようすです。

　国語科の学習で、「ゆうすげ村の小さな旅館」の単元を学習しています。先生の問いかけに、手をあげて答えていました。

　朝の　English　Time　の活動のようすです。

　１年生２組では、テレビ画面でAから順に流れるアルファベットを見て発音しました。先生と一緒に音声を聞きながら手をあげたりしています。