図画工作科の作品「不思議なちょう」が完成しました。
時間をかけてていねいに彫ったので、どの作品もきれいに刷り上がっています。

今日４年の算数は、小数に整数をかける計算（0.2×6）のしかたを考えました。昨日学習した「0.1」をもとにして考えると整数かける整数の計算に持ち込め、答えを出すことができました。

0.2×6の計算の解説
0.2は0.1が2こあることなので、2×6＝12、つまり0.1が12こあるということなので、1.2になりました。

今朝の保健集会で、保健委員の「鬼滅の手洗い・全集中！手洗いの呼吸」により、すっかり心を入れ替えた手鬼さん。
早速、玄関ホールで、下校するみんなに手洗いを呼びかけてくれています。

「鬼滅の手洗い」のやり方は、子どもたち一人一人にプリントを配っています。
お家の方も一緒にやってみてくださいね。

６年の算数は、すべての単元が終わり、今はひたすら復習です。今日はプリント問題を頑張っていました。

今日は、保健委員会の発表でした。「鬼滅の刃」仕立ての朗読劇で、手洗いの仕方を発表しました。