どの学級でも、「こんな学級でありたい」という願いや思いが、子どもたちと先生で共有されています。掲示している学級もあります。
　卒業・進級まであと４か月、その願いや思いも実ってきているのではないでしょうか。（一部を紹介します）

　４年生の学習のようすです。

　２組の道徳です。主題は「分けへだてなく」、いじりといじめについて考えました。言葉からイメージすることや、身の回りで人を傷つけていないか、相手の気持ちを考えているか、真剣に考えました。
　めざす学級像が教室内に掲示してありました。

　５年生の学習のようすです。

　算数科の少人数授業です。今日は「人口密度の求め方を考えよう」のめあてで学習しました。
　雨天で遠足が延期になり、子どもたちは気持ちを切り替えてしっかりと学習に集中しました。

　１年生の学習のようすです。

　１組の国語科です。「すきな　きょうかは　なあに」の単元です。
　子どもたちが教科書を音読したあと、先生の指示で好きな教科を２つノートに書きました。その教科が好きな理由も考えて書きました。教室に掲示している時間割表を見ながら考えている子もいました。

　会話を控えて、静かに食事をしています。

　１年生の給食時間のようすです。スクールサポートスタッフの大学生が一緒に食べています。