いくつかのことがらを比べるとき、「表に整理する」と共通点や相違点がわかりやすくなるという学習をしました。
身近な、学校での遊びの種類を挙げ、場所や人数、必要な物、勝敗、といったことがらについて表にしていきました。

「大きい数のかけ算」として、３位数×３位数の計算の仕方を学習しました。
２位数のかけ算と仕方は同じで、279×403では、0をかけずに計算すると、はやくできることを知りました。
ていねいなノートかたくさん見られました。

一人一台のパソコンを使い、修学旅行で訪問する施設をインターネットで調べました。
6年生にもなると、どんどん進めていけるから、頼もしいです。

『金のおの』を読み、登場人物(かみさま)の気持ちについて考えました。
はじめに、自分の考えをとなりの友だちに伝え、さらにクラスみんなに伝えました。
友だちの発表を最後まで聞くように意識しています。

場所や伝える相手の人数により、声の大きさを変える「声のものさし」について学習しました。教室でとなりの友だちに伝えるのと、校庭でみんなに伝えるのとでは、声の大きさを変えなければなりません。
それをふまえ、みんなの前に出て、自己紹介カードを発表しあいました。緊張したでしょうが、よく聞こえる声で発表できました。