献立名「きんぴらちらし、すまし汁、ちまき」

　４月から始まった給食は、毎日おいしく食べています。
　今日は、「こどもの日」の献立です。
　ちまきを食べて元気に過ごせますようにと願いました。
　連休のために４月の実施になりましたが、一年生もじょうずに食べていました。

双方向通信（Teams）を活用した学習をすすめるため、１人１台学習者用端末を順次持ち帰らせているところです。
使い方マニュアルを本ホームページにアップしていますので、ご参照ください。

目次
１．１人１台学習者用端末の基本操作
２．Teamsのサインイン
３．学習動画等の視聴方法

１人１台学習者用端末の使い方（児童生徒用）

テレビで紹介されていた珍しいテントウムシが、見つかりました。
５年生の子が見つけて、理科室に持ってきてくれました。

あら、めずらしい！

　今週は、みんなでタブレットの使い方を学習しました。自分のタブレットを手にした子どもたちは、「すごい！」「かっこいい！」と大喜び。
　IDやパスワードの入力の仕方、Teamsの起動の仕方を覚えました。初めての経験で、なかなかうまくいかないこともありましたが、友達同士教え合う姿も見られ、みんなできるようになりました。
　また、２年生の始まりに際して、キャリアパスポートを書きました。今年の目標や将来の夢、自分のクラスのためにがんばりたいことなどを考えました。「困っている友達がいたら手伝いたい」「みんなに優しくしたい」など、友達のことを思いやった言葉がたくさん見られました。
　来週から、緊急事態宣言の発出に伴い、登下校の時刻や学習形態などが変わります。いろいろご不便をおかけしますが、配付したプリントを読んでいただき、ご協力の程よろしくお願いいたします。

「今後の学校における対応について」及び「オンライン学習の説明とご協力のお願い」のお手紙を明日配付します。
今後の対応について載せておりますので、ご一読ください。

今後の学校園における対応について
本校のオンライン学習の説明とご協力のお願い
R30423 新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）