２年に上がり、子どもたちは、２位数＋２位数の学習に入りました。
黒板に貼られたさし絵を使って、40＋30の式を立てました。
発表したくて、たくさんの手が挙がっていました。

快晴の空の下、一年生を迎える会を行いました。

５・６年生の行事運営委員会の児童や2年生がそれぞれ準備をしてきました。

少し緊張気味の1年生でしたが、2年生からお祝いのメダルを首からかけてもらうと、みんな嬉しそうな笑顔になりました。

全校児童がそろった朝。２〜６年生が並んでいる間を、行進しながら、拍手で終わりました。

みんなで話し合い、黒板・図書・配り・遊び・整理整とん・体育のかかりを決めました。
その後、各かかりに分かれて、分担を決めたりメンバー表を書いたりしました。
楽しく活動できました。

分数のかけ算・わり算の計算問題をし、黒板で答えを発表しました。
次に文章題。「五分の二本のカステラを３人で等分すると、1人分は何本になりますか。」
教科書の図を使って考えました。
１(本)を5等分し、その２つ分を３等分する。
どう説明すればよいのかを考えました。

小数を10倍、100倍、1000倍した数はどうなるのかについて、「小数点の移動」に着目しながら調べました。
みんな、ノートにていねいに表を書いていました。