身の回りの疑問や興味を持ったことを調べるために、新聞を用いることは、主体的に学習に取り組むことにつながります。新たな興味関心にもつながります。

今日もがんばっています。

少しずつ慣れてきています。各クラスそれぞれがんばっていました。

３クラスとも体育の時間でした。講堂（体育館）では「手押し車」など、楽しみながら筋トレです。運動場は暖かな日差しの中で、鉄棒とドッジボールをしていました。

２年生の４時間目のようすです、タブレットのヤフーキッヅで調べ学習のための検索練習をしている学級もありました。