５月７日
子ども達がパソコンに向かっています。
朝の会で、学習の時間に、いろいろな場面でパソコンを使うことが増えました。

これは４月終わりの写真ですが、もうずいぶん慣れてきましたよ。

双方向でのやり取りをするオンライン学習。
高学年の子ども達は、画面を通しての会話のほか、スタンプで意見を表明したり、チャット機能で言葉を送ったりすること、スケジュールの確認などもできるようになっています。

５月６日
１年生算数「数の大きさ」の学習です。
教科書の絵にあるランドセルの数を比べています。

おはじきやブロックに置き換えたり、
ドットに置き換えたり。

具体物から半具体物へ、
さらに自分で動かしたり丸で囲んだりして
実際に操作しながら数の概念を学びます。