２３日（金）に１年生で予定していました、セレッソ大阪によるランドセルカバーの贈呈式は、昨今の新型コロナウイルス感染症の状況を鑑み、中止いたします。

なお、ランドセルカバーについては各学級担任から配付されるので、ご活用ください。

　全学年の発育測定が終わりました。今年度も密を防ぐために多目的室で行いました。発育測定前のお話に１年生は健康診断や手洗いについて、２〜６年生は感染予防のあいことば『てまきのおすし』のお話をしました。例えば…てまきのおすしの『て』は手洗い、『お』はおもいやりです。どの学年もしっかりと真剣に聞いて考えることができていました。保健室の前に復習ができるように掲示物を作成しました。感染予防に取り組みましょう。

図書館司書のはまさんが説明してくれました

　図書室にある本を、じょうずに探すにはどうしたらいいの？
　図書室には、どんな本があるのかな？
　図書室の本は、どんな順番で並んでいるのかな？

　図書室利用を始めるにあたって、図書室でのルールや図書室にある本について勉強しました。児童は身を乗り出して、一生懸命に聞いていました。
　授業の後半は、思い思いに読みたい本を選んで借りたり、自分の席に戻って静かに読んだりしていました。
　今週一週間、図書館司書のはまさんが１年生から６年生までの全クラスに授業をしてくれます。
　写真は、今日の５限目の２年生の様子です。

少し緊張しながらも…

　午前中は１年生から６年生まで、各クラス順番に学級写真を撮りました。
　写真は、３年生の様子です。

児童の主体的な活動が始まります

　本校の現状と新型コロナウィルスに係る まん延防止対策中である状況を考慮し、1回目の委員会での話し合い活動は、６年生のみで行いました。
　理想の学校像から今年度の活動目標や具体的な手立てを話し合っていました。