友だちに苦手なことがあっても、いっしょに遊ぶために工夫することの大切さを考えました。友だちと一緒に遊べたときのうれしい気持ちやそのわけも話し合いました。

　５月１７日（月）の給食の献立は、以下のとおりでした。
　〇本日のメニュー
　・かつおのガーリックマヨネーズ焼き
　・ベーコンと野菜のスープ
　・グリーンアスパラガスのソテー
　・コッペパン
　・牛乳

　今日は、給食調理の工程を少しご紹介します。たくさんのアスパラガスを洗ったあと、手で大きさをそろえて切ります。そのあと、大きな釜でほかの具材や調味料を合わせて、大きなしゃもじで混ぜ合わせて作ります。なかなかの労作業です。　 　

　６年生は、三角形の面積を求める３つの式が、それぞれどの図に対応しているのか、式の意味をしっかり考えながら学習していました。
　記号の a,b,x,y などを使って表す練習もしていました。

　５月１４日（金）の給食の献立は、以下のとおりでした。
　〇本日のメニュー
　・牛肉と大豆のカレーライス
　・レタスとコーンのサラダ
　・ヨーグルト
　・牛乳

　今日のカレーライスには、大豆が入っています。大豆は、肉や魚に負けないほどたんぱく質を多く含んでおり、体をつくる栄養源です。ジャガイモやニンジン、玉ねぎも入って具だくさんのルーでしたが、多くの子どもたちが笑顔でモリモリ食べていました。 　

　５月１３日（木）の給食の献立は、以下のとおりでした。
　〇本日のメニュー
　・さけのごまみそやき
　・ごもくじる
　・ひじきのいために
　・ごはん
　・牛乳

　今日も、さけや、ごま、ひじきなど栄養たっぷりのバランスの良いメニューでした。ひじきには、カルシウム、マグネシウムなどのミネラル、食物繊維が豊富に含まれています。