小学校では副校長先生からの講話。

誰かを笑顔にすることと、誰かを嫌な気持ちのすること。
誰かの役に立つこと、誰かを傷つけようとすること。
どちらがいいですか？
自分の言うことや することはどちらでしょう。

さて今日は「いじめについて考える日」一度、いじめって何だろうかと考えてください。
誰かに嫌なことをしてやろう、誰かを傷つけてやろうと思ってすることありませんか？
誰かが喜んでくれること、役に立つこと、褒められることしていますか？
例えば、教室で一人が一つごみを出すと教室はゴミだらけ、でも一人が一つごみを拾うと教室から３０個以上ものごみが無くなります。
小さなことや何気ないこと、自分自身の言うことやすることを考えてみましょう。

1年生は、まだまだ学校の中にどんな場所があるかがわかりません。
そこで2年生が、1年生のために学校を紹介するべく、準備を始めました。

誰かを笑顔にするために！
がんばっていますね。

聴力検査を行っています。
密を避けるため、広い部屋で実施しています。

学校における情報モラル教育に関するメッセージが、文部科学省より発信されています。
緊急事態宣言で自宅にいる時・オンライン学習時には、インターネット等の情報に触れる機会が多くあります。
ぜひこの機会に、安全なインターネットの使い方を考えてみましょう。

↓【参考】児童生徒向け啓発資料について（文部科学省ホームページ）↓
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/de...

実験の様子です。顕微鏡で何が見えたかな？
いろいろ考察しながら観察していました。