毎年ICT研修を行っています。

今年度も、学年があがって児童のIDとパスワードが変わり、Teamsで新しいチーム作成ができるようになりました。

緊急時に家に持って帰って通信ができるよう、Teamsでメッセージ入力・通知設定・会議・便利技など教職員同士で研修をし、スキルを身につけていきました。

次は、教室で子どもたちにTeamsのつなぎ方、やり方を教えながら、各家庭でリモート授業ができるよう、子どもたちにスキルを身につけさせていく授業を考えています。
そして、教室を離れて、時間を合わして各家庭でもTeamsをつなぐことができるようにしていきます。

今回、各ご家庭での通信環境や通信機器の有無などをお尋ねする質問等に、どうぞご理解ご協力の程よろしくお願いいたします。

今日は地域別児童会を行い、班ごとに教室に分かれて集合時間や集合場所等の確認をしました。

１年生を教室まで迎えに行き、下級生を安全に集団下校をさせてくれた高学年の班長さんたち、頑張っていましたね。ありがとう。
安全に気をつけての集団登校や、下校時は一人一人が気をつけて無事に帰り着くるようにしましょうね。

地域のみまもり隊の方々や、保護者の皆様、安全に登校できるよう見守っていただきありがとうございます。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

地域別児童会後の集団下校の際は、それぞれの地域別担当の教員が、集合場所まで付き添います。指定外通学のご家庭や、集合場所から自宅までの帰路が不安なご家庭は、集合場所までのお迎えをこれからもどうぞよろしくお願いいたします。

先日、お伝えした3年1組のクラス目標の掲示が完成していました。

手形の上には誕生日と、名前の一文字が書かれていました。

クラス目標どおり、やさしく助け合っている姿や、あふれる笑顔で楽しくみんな遊びをして過ごしている姿などが印象的なクラスです。

けいにくのからあげ
ちゅうかスープ
チンゲンサイともやしのあまずあえ
ごはん
ぎゅうにゅう

今日から、図書室開放が始まりました。
図書委員会の児童が、職員室のマイクから放送をしてくれました。
「これから図書館開放をします。…これで図書委員会からの連絡を終わります。」
初めての委員会のお仕事で、とても緊張していたようでしたが、ゆっくりと聞き取りやすい声でアナウンスをしていて、とても立派でした。

図書室は、もちろん授業でも使います。
先週、3年生では、図書室の使い方をしっかりと学んで、本が区別される時に数字が使われていることなども学びました。
みんな静かに、とても集中しながら本を読んでいて、感心しました。