２年生隣のクラスでタブレットを使っていました。今日はＩＣＴ教育アシスタントさんが来られる日で子どもたちのお手伝いをしてくださいました。２週間に一回のペースで鶴見小学校に来られます。いろいろな学年のお手伝いに入ってもらう予定です。

タブレットを使っていました。ＮＨＫforschoolを自分たちで視聴して、その後teamsで双方向通信の練習をしました。前回したので、とてもスムーズでした。

一年生が算数をしていました。どちらが多いの学習でした。

今後の学校園における対応について、大阪市教育委員会から連絡がありました。
詳しくは下をクリックしてください。

５月２０日（木）からの対応について

２組は音楽を行いました。「マルセリーノの歌」のリコーダー練習てした。個別にパート練習をした後、一度二人で合わしてみました。やはり時間差が生じ、ずれてしまいました。双方向授業の難しさを感じました。