学校教育目標「真理を探求し、創造性豊かな生徒を育成する。」「勤労を重んじ、根気強くやり抜く生徒を育成する。」「誠実にして、責任感強く、他人と協調できる生徒を育成する。」
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5月20日(木)以降の学校における対応について
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「日課の変更」、「1学期中間テストとりやめ」について
美術科1年生課題 参考資料 その2
美術科1年生課題 参考資料 その1
今日の給食
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2年 キャリア教育(進路学習)
プリント学習課題 美術科 3年生 なりたい自分になるのには〜今から〇年後〜アイディアスケッチ
学習活動( 2年 理科 ・ 3年 保健 )
今日の給食
美術科授業作品 39期生1年生 生活の中で使う道具のデザイン その3
美術科授業作品 39期生1年生 生活の中で使う道具のデザイン その2
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美術科1年生課題 参考資料 その2
丁寧によく見て仕上げておいてください。
美術科1年生課題 参考資料 その1
1回目の生徒作品と2回目(次回配布予定)の参考です。補足プリントをよく読み,1回目、未提出のクラスは次の授業で必ず持参。2回目は6月からの授業で持参。尚、今後の授業状況で提出日に変更もあります。
今日の給食
今日のメニュー
牛肉と大豆のカレーライス 焼きミニハンバーグ
レタスとコーンのサラダ ヨーグルト 牛乳 です。
今日の給食
今日のメニュー
ごはん さけのごまみそ焼き
五目汁 ひじきのいため煮 牛乳 です。
2年 キャリア教育(進路学習)
13日(木)、2年生はゲストティーチャーを招き、SP(サブ・パーソナリティ)トランプという教材を使って
《進路学習》
を行いました。
この学習により、自分たちの人格やパーソナリティーを形成するさまざまな部分(サブ・パーソナリティー)について知り、自らを見つめなおすことで、自分自身の強みや自分に向いている仕事について考えることができました。
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