６年生は算数科で「いろいろな図形の対称」を学習しています。いろいろな四角形を取り上げて、線対称なのか、点対称なのか、対称の線はいくつあるのか、対称の点はどこにあるのか、考えていました。平行四辺形や台形・ひし形などに作図して探っていました。
ところで、台形は線対称になる時とならないときがあるようです。どんな時に線対称になるのかも考えていました。

４月２８日（水）の給食は、ごはん・牛乳・マーボーどうふ・きゅうりとコーンの甘酢あえ・もやしとピーマンのごまいためです。マーボー豆腐は、中国の豆腐料理です。昔、おばあさんが旅人に豆腐料理をごちそうしたところ、おいしかったので「麻婆（マーボー）どうふ」という名前がついたと言われています。「麻（マー）」は山椒のしびれるような辛さ、「婆（ボー）」はおばあさんを表しています。給食に出されたマーボーどうふは、子どもも食べられるように辛さ控えめ、ひき肉多めにしております。

児童や保護者の方が、ご家庭のパソコン・タブレット・スマートフォンでご利用できるプリント集です。「きほんプリント」「たしかめプリント」「チャレンジプリント」と習熟度に合わせた３段階のプリントを用意しており、苦手な教科や単元でも無理なく家庭学習を進めることができます。

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６年生では算数科で「対称な図形」について学習しています。まず前時の復習、「点対称な図形『Ｓ』上の『点Ｂ』と対称な点はどこでしょう？」の問いに、たくさん手が挙がりました。簡単なようです。
本時では、点対称な図形の書き方を考えます。これも、復習問題を基に考えれば、あまり難しくないでしょうか。でも、油断せず丁寧に作図してほしいです。

５年生では算数科で「合同な図形と角」を学習しています。５年生は、１学級を２分割しています。本時では、三角形の３つの角の大きさの和が何度になるのかを考えていました。分度器で三角形の角度を測ってみると、和は１８０度になるようです。どうしてなのかを考えるために、同じ大きさの三角形をいくつも用意していました。いろいろなパターンでつなげていくうちに、何かがわかってきました。