６年生が、新体力テストのシャトルランの練習をしました。

自分の持てる力を出し切って頑張る姿が見られました。
友だちに声をかけたり、拍手をしたりする姿が見られました。

今日は練習のため、最高50回で打ち切りましたが、クラスでも数名の子どもたちが50回を達成していました。

5年生国語科「環境問題について報告しよう」の単元です。

端末を使用して、それぞれが決めたテーマについて調べています。

人に説明する際には、正しい情報、十分な情報が必要となります。子どもたちは調べた情報をしっかりと取捨選択してまとめていました。

普段通っている道でも、意識してみると違うようです。

「こんなに工場があったんや。」「みかんみたいな木がある！」

「この川なんていうのかな。」
「尻無川！」
「面白い名前や！！」

子どもたちからたくさんの発見、驚きの声が沸き上がります。

天気も良く気持ちのよい社会見学になりました。

今日は社会見学　校区探検でした。

東西南北の４チームに分かれて校区を探検しました。

ワークシートに気づいたことを次々と記入していました。

「あ、葉っぱが出てる！」「ぼくの２つも出てる」「私は３つ！！」

先週植えたあさがおが発芽したようです。

子どもたちは俄然やる気を出して、水やりをしていました。

一つひとつの体験が学習に結びつきます。