６年生の学習風景です。現在、大阪では、コロナウイルスの変異株が猛威を振るい、大変な状況になっています。今後この状況が続くなら、自宅でのタブレットを活用した学習も必要になってくるかもしれません。
　６年生が、オンライン学習に挑戦してくれました。
　先生が他の教室からオンラインで授業をします。児童は教室で、画面を見ながらの授業になります。自宅と学校に想定しての学習です。
　今日の授業の成果や課題や改善点を参考にしながら、しかるべき事態に備えています。
　とはいえ、そんな時が来ないことを願っています。

　今週から講堂の本格的な解体工事が進んでいます。重機が講堂の入り口を解体する様子は圧巻で、休み時間には廊下側の窓から多くの児童がその光景を見守っていました。解体されていく講堂を見ていると少し悲しい気持ちにもなりますが、来年２月の完成を楽しみに、今後の進捗状況を見守っていきたいと思います。

　今日、金曜日の放課後の様子です。子どもたちは、楽しそうに元気に遊んでいます。たくさんの児童が、運動場で遊んでいる風景です。
　家に帰っても、公園などで自由に遊ぶこともできずに、学校の運動場が一番、安心して遊べる場所なのでしょう。
　学校が安心、安全な場所であることを維持しなければならないと改めて感じる放課後のイチシーンでした。

　大阪で新型コロナウイルスの感染が拡大しております。学校でも最優先に児童の健康面での点検と配慮を実施しています。
　家庭と学校で連携しながら、児童の健康を見守っていきたいと思います。
　児童本人の調子が悪い、同居家族の体調がすぐれないなどの場合において、速やかに学校へ連絡を願いたします。
　連携して、子どもたちと子どもたちの家族の健康を守るためにご理解とご協力をお願いいたします。
　
　今後、どのような状況になるかは予想がつきませんので、家庭への連絡の手段として本校のメールシステム「はなまる連絡帳」への登録のご協力をお願いいたします。

　放課後、教職員で何をしているかというと、狭くなった運動場に新しく「トラック」を作っています。旧のトラックでは工事現場で欠けているので、現運動場に合うトラックを引き直して、日常の体育や休憩時間に慣れて、運動会などに備える作業をしています。
　狭いながらも我が運動場をうまく活用しながら体力づくりや活動に取り組んでいきます。