昨年度、急な降雨の際、傘をもっていない児童のために児童用の傘を購入したい旨、ＰＴＡから申し出があり、各学年２０本ずつ購入していただき、職員室前においています。
今日も何人かの子が借りて返っています。
学校の方で貸し出しの際のルールを決めて指導していますが、各ご家庭でもお声がけください。

５時間目ですが、２年、５年はNHK for Shoolの動画の視聴学習をしていました。２年生は音楽の鑑賞学習、４年生は道徳（ルールについて）の学習でした。写真は４年生です。

５年生は、教育委員会が作成した動画「漢字の成り立ち」を視聴した後、ＱＲコード読んで教材を画面に出し、ワークシートにまとめていました。

５月１２日（水）の献立は

あかうおのしょうゆだれかけ
みそ汁
えんどうの卵とじ
ごはん
牛乳
でした。

３年生の双方向通信授業（算数）の様子です。
「ホワイトボード」機能を使って、いつもなら黒板に書くことをパソコンに入力しています。教室にいる子も、自宅にいる子もそれをもとにノートに写したり、問題を解いたりしています。

初めての試みで、うまくいかなかった学級もありましたが、各学年、学級間で情報交換したり教え合ったりして、来週（19日）は今日よりもバージョンアップできるようにしていきます。

先生だけが教室、その他の子どもは自宅という形ではなく、教室にいる子どもたちにも同時に学習できるようにするのがなかなか大変でしたが、いろいろ工夫しています。

写真は６年生の国語の学習の様子です。教材文の音読を、教室にいる子どもとオンラインでつながっている子どもを交互に読ませ、リレー形式で音読しています。