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マーブリング

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6年生の図画工作科はマーブリング

油性の絵の具をトレイに入れた水の上に浮かせ
竹ぐしを使って模様にしていきます。

気に入った模様になったときに紙を落として出来上がり!
みんなとっても楽しそう!

電動のこぎりを使って

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5年生の図画工作科は
電動のこぎりを使ってパズルづくりにチャレンジ!

けがのないように気をつけながら、うまく操作することができていました

ちょっと息抜き

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全国・学力学習調査 ⇒ すくすくウォッチ

5時限目まで1日中問題を解いていた子どもたち
やっと終わった6時間目はみんなで体育

疲れを吹き飛ばしながら思いっきり楽しんでいました。

全国学力・学習状況調査、すくすくウォッチ

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今日

5年生は大阪府で行う「すくすくウォッチ」を
6年生は「全国・学力学習状況調査」と「すくすくウォッチ」

を行いました。

6年生は午前中だけでなく午後も使っての調査
冊子になった問題に一生懸命取り組みました。

5,6年生のがんばりに拍手です。

夕やけ空のすてきな風景

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夕やけを模した台紙に
黒画用紙の切り絵を張り付けてすてきな風景を作ります。

みんなけがをしないように真剣にはさみやカッターナイフを使って切り絵を作っていました。

完成した作品を見るのが楽しみです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/1 学校創立記念日
6/3 眼科検診
6/4 委員会活動
体重測定1・2年