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めだかの受精卵を観察 〜5年理科〜
環境問題を報告しよう 〜5年国語〜
一日の気温の変化を調べよう 〜4年〜
はやく はしる こつをつかもう 〜2年〜
なかよし なまえ びんご 〜1年〜
委員会活動 その1 〜児童会〜
委員会活動 その2 〜児童会〜
ガクアジサイ 〜管理作業員室〜
プール工事
午後の授業 〜2年 生活科〜
にじと… 〜2年図画工作〜
午後の授業 〜5年体育〜
小学生すくすくテスト 〜5年〜
全国学力・学習状況調査 〜6年〜
授業風景 〜6年〜
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にじと… 〜2年図画工作〜
前回紹介しましたが、作品が増えていましたので再掲します。
梅雨の季節、雨上がりの合間に虹が見えると素敵ですね。
午後の授業 〜5年体育〜
曇天のため暑すぎず、みんな積極的に取り組んでいました。
胸を張り、腰を落として、大股で、できるだけ少ない歩数でゆっくり確実に進んでいます。ストレッチ効果もありそうですね。この後は、ミニトラックでリレーをします。
小学生すくすくテスト 〜5年〜
5年生は午前中に大阪府が今年度から実施する「小学生すくすくテスト」を行いました。
内容は、国語・算数・理科・教科横断的問題・児童アンケートです。
全国学力・学習状況調査 〜6年〜
朝からの強い雨でコンディションの悪いなか、1時間目の国語の調査の開始を心静かに待ちます。算数、児童質問紙の回答の後は、今年度初めて行われる大阪府の「小学生すくすくテスト」を行います。内容は、教科横断型のわくわく問題と児童アンケートです。
6年生は今日一日調査の日になります。
授業風景 〜6年〜
明日の全国学力・学習状況調査の説明を受けていました。
世界の音楽を鑑賞していました。
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