朝からの強い雨でコンディションの悪いなか、１時間目の国語の調査の開始を心静かに待ちます。算数、児童質問紙の回答の後は、今年度初めて行われる大阪府の「小学生すくすくテスト」を行います。内容は、教科横断型のわくわく問題と児童アンケートです。
　６年生は今日一日調査の日になります。

明日の全国学力・学習状況調査の説明を受けていました。

世界の音楽を鑑賞していました。

国語：インタビューの仕方を考えました。

算数：立体の体積の求め方を学びました。

理科専科：メダカの受精卵の卵割のようすをデジタル教科書で視聴していました。

道徳：医師の道か？マンガ家の道か？で悩んだ手塚治虫さんの伝記を教材に考えました。

運動場では、１年生が体育の授業でのぼり棒やうんていなどを行った後、ボール競技を楽しんでいました。