５月３１日（月）
　地図記号をタブレットで調べました。たくさん地図記号があることに驚いていました。

　あさがおの種を植えて二週間、早くも本葉がでていました。子どもたちが毎朝、登校後に水やりを行って、一生懸命に育てています。休憩時間にも、自分たちのあさがおを見に行き、成長段階を教えてくれる子どもたちもいます。
　そんなあさがおの観察を授業内でも行います。今回で三回目です。前回より、絵が細かくなっていて、よく特徴を捉えて描くことができていました。自分たちで育てているので、心がこもっているんだなと、感心していました。

色鮮やかな紫陽花の花です。
天気が悪い日もあると思いますが、この紫陽花のように前向きな気持ちで毎日を過ごしたいものですね。

お待たせしました。
毛筆の学習です。
６年生は「旅行」と練習します。
どちらのほうが上手かな？
いえいえ、みんな上手ですよ！

こちらもインタビューの学習です。
聞きたいことを整理しましょう。
小学校の学習は、このように系統立てて、組み立てられています。
同じような学習でも、学年によって、身につける力が変わります。