いじめについて考えました。
教科書に出てくる14人の人物に声をかけるとしたらどのようにするか、ジグソー法を用いました。

最終的に学級での約束事についてまとめまあげました。
困っている友だちがいたら優しくできる、そんな今の6年生でい続けてほしいなと思います。

写真やイラストを調べて気づいたことを交流しました

その後「ハテナの種」集めということで、疑問に思ったことを書きだしました。
なかなか鋭いものがたくさんでて、子どもたちの発言から今後の学習課題を作成しました。

一つずつみんなで考えて解決していきましょうね！

５月２４日（月）

朝顔の観察をしました。


みんな芽が出ていましたね。
葉も出ていました！

５月２４日（月）

図工の授業でパスを使いました。

おしゃれなかたつむりです。

５月２５日（火）

久しぶりに図書室に行きました。いろんな本が読めることにわくわく！
どれにしようか迷っているところです。