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5年生のICT活用(14)国語 報告文を書こう
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2年生 はじめての えのぐ
4年 理科 「地面を流れる水のゆくえ」の学習
5年生のICT活用(12) 算数「体積」
5年 教室の背面掲示(6月)
5年 家庭科 裁縫セットを使って…
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委員会活動も始まっています!
先週の水曜日に今年度最初の委員会がありました。
写真は給食委員会の活動の様子です。4年生も5、6年生と一緒にがんばっています!
5年図工「自分の顔」
コンテで自分の顔をデッサンしました。
絵の具で色使いを工夫して
色を重ねて仕上げます。
学級目標のまわりに
みんなの顔を掲示する予定です!
5年生のICT活用(1)国語「事実と考えを区別しよう」
国語の学習で
自分が選択した資料から読み取ったことを
事実と考えを区別してまとめ、
みんなに発表しました。
1枚のスライドに
わかりやすくまとめることができました。
また、友達の発表に対する
コメントを
スクールライフノートに入力しました。
3年 「今の心の天気は?」
1人1台端末を使って、今の心の天気を
入力しました。
「キーボードが難しかったから曇り。」
「すいすい打ち込むことができたから晴れ。」などと
自分の今の気持ちを天気で表すことができました!
6年生 新校舎
新年度が始まり、新校舎での学校生活にもだいぶ慣れてきました。
4月の教室後方掲示は、さくらの模様に、6年生で頑張りたいことを書いたものです。「他学年の手本になりたい」や「学校のリーダーとして頑張りたい」など前向きな言葉が多く書かれていて、頼もしいです。
新教室に引っ越したカメも元気です。
1年間よろしくお願いします。
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