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あっちにもあるよ! 〜朝の水やり 1年〜
あいさつ運動初日 〜児童会 運営委員会〜
いじめについて考える日 〜4年〜
読書好きをふやすために 〜図書委員と地域支援〜
読書大好き 〜3年〜
大きく育て 〜1年〜
めだかの受精卵を観察 〜5年理科〜
環境問題を報告しよう 〜5年国語〜
一日の気温の変化を調べよう 〜4年〜
はやく はしる こつをつかもう 〜2年〜
なかよし なまえ びんご 〜1年〜
委員会活動 その1 〜児童会〜
委員会活動 その2 〜児童会〜
ガクアジサイ 〜管理作業員室〜
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授業風景 〜6年〜
明日の全国学力・学習状況調査の説明を受けていました。
世界の音楽を鑑賞していました。
授業風景 〜5年その1〜
国語:インタビューの仕方を考えました。
算数:立体の体積の求め方を学びました。
授業風景 〜5年その2〜
理科専科:メダカの受精卵の卵割のようすをデジタル教科書で視聴していました。
道徳:医師の道か?マンガ家の道か?で悩んだ手塚治虫さんの伝記を教材に考えました。
みんな元気に 〜1年体育〜
運動場では、1年生が体育の授業でのぼり棒やうんていなどを行った後、ボール競技を楽しんでいました。
にじをえがこう 〜2年図画工作〜
階段踊り場の掲示板に図画工作の作品を掲示していました。虹の橋や虹の道路、虹と動物たちなど素敵な作品ですね。
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