梅雨の晴れ間、青空が気持ちの良い朝です。

今日は校長先生から歯の健康の話をがありました。
また、熱中症、暑さ対策について水分補給、マスクの扱い、しんどくなったらすぐに近くの先生や友達に伝えることを確かめました。

かみのっ子たち、一週間、元気にスタートです！

一人一台端末を活用して、各々の班のテーマに沿って、防災ポスターをつくっています。
テーマは地震、津波、台風、大雨、火災、豪雪、噴火、土砂災害などなど。

班によって違うので、ポスターセッションをするのが楽しみです。

その２です。

以下、活動を終えた6年生の感想より


・最後に「ありがとうございました」と言ってくれて、手を振ってくれて、仲が良くなれたなー、と感じました。
・笑顔を見せてくれて、すごくうれしかったし、私も笑顔になれました。
・自分の話をしっかり聞いてくれて、最初は緊張したけど、緊張が解けていきました。
・次に1年生がタブレットを使うときに、今日のことを思い出してくれたらいいなと思っています。
・1年生のみんながとてもかわいかったです。
・最初は何を話そうか、どうすれば伝えやすいか考えて不安でした。でも実際にいってみると、とても楽しかったです。
・自己紹介で1年生と好きな食べ物が同じで、うれしかったです。もっとたくさん、話せたらいいなと思いました。
・とても楽しくて、もすうぐこの時間が終わってしまうのかと考えてしまいました。

先日、2年生のパソコンをお手伝いしに行った6年生ですが、今日は、1年生のタブレット操作の手伝いに行きました。

ログイン途中でエラーが発生しましたが、皆堂々と対応し、その時間を使って自己紹介タイムをとることもできました。

1年生と目線をしっかり合わせて話しかける姿、ゆっくりと分かりやすい言葉で説明する姿勢、とても頼もしかったですよ！

電気の学習が始まりました。
３年生で学んだ、豆電球・乾電池など使った回路を復習した後、モーターとプロペラを使って扇風機を作りました。プロペラの向きも自在に変えることができましたね。

次は、プロペラをもっと速く回すにはどうすればよいか考えて作っていきましょうね！