暑くなってきました。今年も藤棚にミストシャワーを取り付けました。

本日の給食は
ごはん、牛乳、ちくわのいそべあげ、あつあげとさといもの煮もの、あっさりキャベツでした。

今週から通常授業が再開し、昼休みの運動場に活気が出てきました。
緊急事態宣言が延長される見込みです。引き続き、感染症拡大予防に協力をお願いします。
また、学校での対応に変更があれば、お知らせします。

本日より通常授業が再開されます。
朝には、運動場で間隔をとっての全校集会を久しぶりに行いました。
校長先生のお話のあと、各種委員会からの連絡があました。
最後に、本日より始まる、教育実習の２名の先生の紹介がありました。

５月２１日の学習課題をお知らせします。

＜１年生＞

社会・47都道府県県庁所在地名

保体【女子】体力作りをしよう。
【男子】新体力テストにむけて、体力作りをする。

数学・ワークP.19〜25を25日(火)までにやっておく。
・復習テストに向けて頑張っておく。

国語・「竜」白プリント発展問題をして模範解答を参考
に答え合わせする。

＜２年生＞

英語・エイゴラボ２P6〜9 ワーク用ノートにやる

理科・原子の記号(１〜20)までを覚える。
　　・化学式(学習した内容)を覚える。

音楽・「夏の思い出」が歌えるようにしておく。
　　　（暗譜・１番のみ）
　　・未提出のプリント

数学・テストに向けてワーク頑張ろう

＜３年生＞

数学・全国学力学習状況調査に向けて、１，２年生の
復習をしておくこと。

国語・教科書P,44「間の文化」を読んでおくこと。

保体【女子】体力作りをしよう。
　　【男子】新体力テストにむけて、体力作りをする。

理科・電離を表す式（塩化銅）を覚える。
・よくわかる理科３　P.５―３
　※学習ノートに記入，丸つけ・訂正をする。