「次は、３６５！」

「えーっと、『１００』が３つで
『１０』が６つ。
それから『１』が５つ。できました！」

子どもたちが、
タブレット上にある『１００』のカードを
１００の部屋にスーッ、スーッと
指で移動していきます。

と同時に、１００の位の数字も
１ずつ数字が増えていきます。

何度も繰り返してできるので、これは便利。

「あれ？どうやって戻したらいいの？」
「こうしたら、いいよ」と
友だちどうしでもよく声をかけあっていました。

２年生は今、数を十や百を単位としてみるなど、
数の相対的な大きさについて学習中です。

　本日の給食は、「いわしてんぷら、五目汁、豚肉とさんどまめのいためもの、ご飯」でした。
　歯をつくるためには、カルシウムのほか、たんぱく質が深くかかわっています。歯を強くするためには、それらを含む食品を食べることが大切です。
　カルシウムは、乳・乳製品、小魚、海藻などに、たんぱく質は、肉、魚、卵、大豆・大豆製品などに多く含まれています。
　また、かみ応えのある食品はよくかんで食べることで歯茎やあごを刺激し、強くするのに役立ちます。

　

あれだけ賑やかだった運動場も
夕焼けに照らされ
静かな雰囲気。

また、明日子どもたちと遊ぶのを楽しみに
しているかのように
一輪車も竹馬も並んでいました。

これだけ暑いけれど、
育和小の子どもたちは、どの休み時間も
運動場で元気いっぱい走り回って
よく学び、よく遊んでいます。

また明日も
元気に登校してきてくださいね。

「花の色、きれいやなぁ」
「よく見ると、赤だけじゃなくて
朱色も黄色も交じってる・・・」
「花びらって、すごい重なってるんや」

学習園で３年生が
植物の観察をしていました。

マリーゴールドに、ホウセンカ。

図工の時間に学習した色づくりを思い出しながら、
花びらの色にも注目して観察している子どもたちでした。

階段を降りていると
タブレットを持った子どもたちと
遭遇しました。

「みんな、どうしたの？」
「タブレットで写真とってきたよ」
「トマト育ってきてん。見て見て！」

自分たちが育てたトマトの様子を
タブレットに記録してきたようです。

大きくなぁれ、赤くなぁれ。

お水もたっぷりあげてくださいね。