1年生が、担任の先生の説明を聞きながら、施設内の様々な場所をめぐりました。初めて訪れた場所もあったようで、興味深く先生の話に耳を傾けていました。

1年生に向けて、タブレット端末等を学習で使用できるように整備を進めています。

本日、１年生に配布させていただきました「学習者用端末等貸付依頼書」は、学校内外で端末を使用するにあたって必要な書類です。

〇保護者名　〇児童名

を自署していただき、担任へご提出ください。

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学習者用端末等貸付要綱
http://swa.city-osaka.ed.jp/weblog/files/e75172...

学習者用端末等使用条件
http://swa.city-osaka.ed.jp/weblog/files/e75172...

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※モバイルルータに関しては、【インターネット環境が未整備のご家庭に】オンライン学習時に貸与するとされるものです。

（オンライン学習が必要となった場合は、再度お手続きについてお知らせをいたします。）

門を通ったら、

○手を洗いましょう。

○人とは、間隔を空けましょう。

の掲示をしています。

健康に気をつけて、安全に学校で過ごすためのルールの「見える化」です。

子どもたちみんなが、健康に過ごしてもらえることが何よりです。

国語科で学習した「詩」を視写した後に絵を描いています。

視写した詩は、全員同じですが、みんなが思い描く絵はそれぞれ違います。絵からは、その子が詩を読んで、何を感じていたのかが垣間見えます。

５年生の教室では、一人一台端末に自分の名前を貼って整備していきます。

小学校の卒業まで使う機械です。これらの端末は卒業したら、また下の学年の子どもたちが使うことになります。大切に使って欲しいと思います。