【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

2年 生活科

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金曜日に土を盛り、肥料をやりました。今朝見てみると、立派なきゅうりができていてびっくりしていました!

2年 朝の会

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音読集の中から、詩やリズムのある文章を読んでいます。

2年

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「津軽三味線について知ろう」

明日は、芸術鑑賞会です。先日6年生だけワークショップを受けたのですが、録画した画像を観て、事前学習をしました。

6年 国語

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「風切るつばさ」の学習を終え、作者の木村裕一さんが読者に伝えたかったことは何か考えました。そして、なぜそのように考えたのか、文中の言葉や表現を根拠に300文字程度でまとめました。

1年 国語

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書き方
「ていねいな字を書こう」

「ま」と「す」のむすびの違いについて知りました。まは、横のむすび、すは、縦のむすびです。意識して。ゆっくりていねいに書きました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/16 車いす体験3年
6/21 廊下・階段安全歩行強調週間

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

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学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば