聞き分けたことを答え合わせをします。
前に出て発表します。
発表希望者が多いです。

　今度は、黒板にはられた「きゅうり」「ニンジン」「アイスクリーム」「ジュース」などのカードを１枚、先生が選びます。
　例えば「イチゴ」を前の友だちが「好きかどうか」を予想します。
　もちろんすべて英語で発語しながらやりとりします。
　「イチゴ」「好きに決まってる！」と思うでしょ！
　きらいな子もいるのです。

最後はグループ内で、好きですか？嫌いですか？を交流します。
英語で話すー聞くー英語で考えるー英語で話すを繰り返します。
３−２の子どもたちは、ふだんからとても活動的です。今日もあまり緊張せずのびのび英語を楽しんでいました。

児童集会です。集会委員会の児童が企画して、Teams（チームズ）で教室と結んで、ゲーム集会をしています。

集会委員の児童がカードを１枚ずつ持って、「こ」「ご」「く」はどんなことばでしょう？というクイズになります。並べ替えると「こくご」になります。
図書館に新しく入った大型テレビには、各学級が写っています。