大阪府に出されていた緊急事態宣言が２０日に解除され、「まん延防止等重点措置」に移行されます。

　学校では、気を緩めずに、「手洗い」をはじめとした感染防止対策を継続していきます。ご家庭でも声かけをお願いします。

　来週は、「手洗い・歯みがき週間」です。

17日に健康チェック（ハンカチ・ティッシュ・爪）の2回目をしました。

前回より結果はよくなりました。
でも、コロナのこの危機に、まだまだ意識が高いとはいえません。

プールもはじまり、のびた爪も気になります。爪は学校で切れるようにしています。
ご家庭でも清潔に気を付け、ハンカチティッシュ爪は、声かけをしてくださいね。

　６年生１組の国語科の学習のようすです。

　「風切るつばさ」の単元です。
　物語を通して、登場人物のようすや心情を読み取る学習をしています。グループごとに考えたことを、代表児童が発表しました。

　６年生２組の国語科の学習のようすです。

　「防災ポスターをつくろう」の単元です。
　読み手の興味を引くような見出しや割り付け、キャッチコピーを考え、図表やグラフを用いるなど書き表し方を工夫して作成していきます。

　４年生の学習のようすです。

　１組の外国語活動です。子どもたちが、テレビ画面に流れる英語のニュースを聞いていました。