ミニトマトの苗を観察して、絵や言葉でカードに記録しました。
　「葉っぱがざらざらしている」「ギザギザになっている」と表現したり、苗の成長を定規で図って記録したり、細かく絵を描いたり、それぞれの工夫があって自分だけの観察記録カードになりました。

　３桁のたし算の筆算の学習です。
　友だちが前に出て発表した答えをもとに、みんなで考えました。

　図書室で静かに読書に浸ります。

　本年度１回目の避難訓練を行いました。
　さすが高学年の動きは全校の見本となるものがありました。
　１年生も先生の指示をよく聞いて素早く行動できました。
　いざという時、どういう行動をとればよいか、継続して安全指導をしていきます。

　プログラミング言語である「スクラッチ」を使って、選んだキャラクターを自分の指示通りに動かしたり、音を鳴らしたりしていきます。